课程性质：（本门课程在课程体系和教学计划中的地位、作用）
色彩语言表达训练是美术学院本科生的专业基础必修课。
通过教学使学生掌握色彩的基本理论知识和表现方法；了解色彩形成的基本规律，具备对色彩进行观察、概括、取舍、表达的能力；提高学生的色彩感知能力和色彩修养。了解并掌握全色系色谱，激发学生的色彩潜能，了解自身的主观色彩，着重掌握色彩的心理效应并运用到今后的美术教学实验当中。
1、《色彩艺术》约翰内斯.伊顿 著，世界图书出版公司 ，1999年6月 第一版
2、《色彩的语言》费雷尔著 归溢等译，江苏出版集团，2004年10第一版
3、《艺术中的精神》康定斯基著 李政文 魏大海译，中国人民大学出版社，2003 年 10月第一版
色彩实体是从物理或化学上可以阐明和分析的颜色，即颜料。它通过视觉和大脑感知而对人类具有意义和内容。
4色彩效果对心理及生理的影响（举例——生活、大师作品）
在观察色彩效果的特征时，我们可以看到七种不同类型的对比。这些对比差异很大，因此应该分开研究。每一种对比在性质上和艺术价值上，在视觉、表现和象征的效果上都是独一无二的。
色相对比是七种对比中的最简单的一种。它对色彩视觉要求不高，因为它是由于未经掺和的色彩以其最强烈的明亮度来表示的。（图例）
无论是白色、黑色和灰色中间的明暗现象，还是纯度色彩中的明暗现象，都必须进行认真的研究，因为这会对我们的绘画产生有价值的指导作用，（图例）
冷暖对比可以用来创造高度的画面效果。在风景画中，较远的景物看上去色彩总是冷些，这是中间介入的空气深度所致。冷暖对比包含了提供远近感的因素。这是造型和透视效果的一个重要的表现手段。（图例）
如果两种颜料调和后产生中性灰黑色，我们就称这两种色彩为互补色。从物理学上说，两种互补色光混合在一起时，产生白光。两种这样的色彩组合成一对，它们既互相对立，又互相需要。（图例）
同时对比产生于这样的事实：看到任何一种特定的色彩，眼睛就会同时要求它的补色，如果这种补色还没有出现，眼睛就会自动将它产生出来。（图例）
饱和或色质，指的是色彩的纯度。色度对比就是在纯度的强烈色彩同稀释的暗淡色彩之间的对比。由白色光通过棱镜的色相是最大的饱和色，或称色相的最强度。（图例）
面积对比是指两个或更多色块的相对色域。这是一种多与少、大与小之间的对比。（图例）
3通过学生绘画实验体会色彩对比在绘画作品中的作用（静物、人物写生）
