提到纸我们并不陌生，从儿时的撕纸游戏到现阶段我们在纸上进行的艺术创作，我们的生活中之扮演着重要的角色。纸类材料家族品种很多，不同的纸有着千差万别的性能差异，在视觉与精神领悟及心理差别上都给人不同的感受。通过对纸类材料的试验，我们能体会各种纸张材料机能性质，发现它的视觉表现力，并在其中启发我们视觉的想象力。
造纸术，是中华民族对人类文明作出的重大贡献之一，与火药、指南针、印刷术并称为我国古代科学技术的四大发明而著称于世。从目前的出土文物及资料来看，在西汉墓葬中已发掘远古的纸张。当时的纸是动、植物纤维的混合体，这些纤维碎末经过再加工就被制成了纸张。自东汉起，造纸技术经过改良，人们仅利用植物纤维就可以制成薄纸。
可以推断的是，东汉时期的蔡伦在造纸术的改良方面有所贡献。他发明了用树皮、麻、破布、鱼网等材料造纸的技术，并将造成的纸献给了皇帝。因此人们又将这种纸称为蔡候纸。中国纸是中国文化的重要符号， 国画艺术的一类主要载体，也是文化艺术的最长久的传播艺术的载体。
纸类材料发展到今天，出现了除了很多种类别。他们的质地，性能和功能千差万别。
1宣纸：宣纸[Chinese paper,rice paper]纸名。因原产于宣州府（今安徽宣城）而得名，现主要产于安徽泾县。是中国古代用于书写和绘画的纸。按加工方法分类，宣纸分为一般可分为生宣，熟宣、半熟宣三种。
生宣的品类则有夹贡、玉版、净皮、单宣、棉连等。生宣是没有经过加工的，吸水性和沁水性都强，易产生丰富的墨韵变化，以之行泼墨法、积墨法，能收水晕墨章、浑厚华滋的艺术效果。写意山水多用它。生宣作画虽多墨趣，但落笔即定，水墨渗沁迅速，不易掌握。
熟宣是加工时用明矾等涂过，故纸质较生宣为硬，吸水能力弱，使得使用时墨和色不会洇散开来。因此特性，使得熟宣宜于绘工笔画而非水墨写意画。其缺点是久藏会出现漏矾或脆裂。熟宣可再加工，珊瑚、云母笺、冷金、酒金、蜡生金花罗纹、桃红虎皮等皆为由熟宣再加工的花色纸。生宣则吸水力强。用淡墨水写时，墨水容易渗入，化开。用浓墨水写则相对容易。故创作书画时，需要掌握好墨的浓淡程度，方可得心应手。
半熟宣也是从生宣加工而成，吸水能力界乎前两者之间，玉版宣即属此一类。
水系宣纸的关系很密切，没有水，宣纸便不会产生版画莫测的视觉效果。，通过水在宣纸上的渗化作用，操作手法的变化，宣纸会产生千变万化的视觉效果。宣纸薄而透明，通过叠加能够产生朦胧的视觉效果。
水彩纸是一种西方用来画水彩的纸，水彩纸具有很强的吸水性，磅数较厚，纸面有很强的纤维，不易因重复涂抹而破裂、起球。
水彩纸有相当多种，不同的水彩纸的吸湿性，纤维粗细，材料构成都会影响颜色干湿变化效果。
如要画细致的主题，一般会选用麻质的厚纸。这种水彩纸也往往是精密水彩插画的用纸。此外，如果要表达淋漓流动的主题，要用到水彩技法中的重叠法时，一般会选用棉质纸，因为棉吸水快，干得也快，唯一缺点是时间久了会退色。
油画纸可以图以优性颜料，具有很强的吸油能力，在绘画纸张中较为独特。油画纸由于涂料的配料不同会影响其薄厚，软硬，质感。
每平方米重约150克以上，介于纸和纸板之间的一类厚纸的总称。用于明信片、卡片、画册衬纸等。纸面较细致平滑，坚挺耐磨。根据用途，还有不同的特性，如明信片卡纸须有良好的耐水性，米色卡纸须有适当的柔软性等。
明末江西出产竹纸，纸质细腻，薄而松软，呈淡黄色，没有抗水性能，托墨吸水性能好，既适于写字，又可用于印制古籍。因明代大藏书家毛晋嗜书如命，好用竹纸印刷书籍，曾到江西大量订购稍厚实的竹纸，并在纸边上盖一个篆书毛字印章，故人们习惯称这种纸为毛边纸，并沿用至今。
6 其他非绘画纸张，所有非绘画用纸因人因绘画与药而加以运用。如复印纸，印刷纸张，包装纸，生活用纸，报刊用纸等等。这样一些丰富的纸张以乃不同的个性和爱不同的职能，往往会获得意想不到的表现力。
了解了各种纸张的性能后，我们就要通过对纸的改造使纸转化为绘画语言。
1 一张纸是一个简单的平面，以千张纸叠加在一起就是一个立方体。纸的单属于复数的关系，纸图空间的关系正是尔维平面与三维空间的辩证关系。我们可以通过控制纸张的薄厚，罗列方式，形成独特的艺术语言。
2 纸是一种可塑性很强的材料。它可因人因法，折叠，剪裁，撕扯，揉搓，形成不同趣味的边痕形状，而转化视觉状态，给人以各种心理感受。在艺术创作中，艺术家，可以将纸转化为各种艺术形态。
3 纸是一种开放性很强的材料。无论是油性，还是水性的材料之都可以承载。
4 纸同时又是一种记录载体。日记，手稿，书信，草稿，报纸，杂志自古就是最隐秘的的精神生活。有文字或图像的纸往往承载了很多情结，从而增强了纸的精神维度。
课程的最后，我们要明确材料艺术工作室之类材料语言试验这门课是为了转化对纸张的一般认识，增强动手能力的同时提高对材料品质的修养，加深对综合材料本体验语言的认识，启发大家的艺术创作思维。由于本课程的试验性很强，没有固定的程式，希望同学们充分发挥想象力和创造力。
